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2009年,《大学乐成素質教育理论与实践》获国家级教学结果二等奖
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《大学素质学分制理论与实践》获第七届高等学校科學研究优秀结果(人文社会科学)三等奖
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2009年,《大学乐成素質教育理论与实践》获湖北省高等学校教学结果一等奖
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2023年,《大學素質教育“三二一”人才培養體系建構與實踐》獲湖北省高校教學结果獎一等獎
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2018年,《高校素質導師制的理論及其實踐模式研究》獲湖北省高等學校教學结果一等獎
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2023年,《新商科“六融合”應用型人才培養模式構建與實踐》獲湖北省高校教學结果獎二等獎
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2023年,《工藝美術專業非遺傳承與創新“四個三”人才培養模式的探索與實踐》獲湖北省高校教學结果獎二等獎
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2013年,《護理專業職業素質與基礎護理技术培養的革新和實踐》獲省高等學校教學结果獎
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2013年,《民辦高校土建類專業深化時間教學的革新與創新》獲湖北省高等學校教學结果獎
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2008年,《乐成素質教育理论研究与实践探索》荣获湖北省重大科学科技结果奖
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2018年,崔海容教授主持完成的科研结果獲湖北省科技進步二等獎
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2016年,學校榮獲湖北省科技進步獎二等獎